在游戲中樹立垃圾分類意識
2021年12月17日 分類垃圾桶-m.gelk.cn 分類宣傳
12月9日上午10時許，正是郊區羅家村幼兒園的戶外游戲時間。在現場，記者看到，300多名幼兒在老師的看護下分散在各個游戲區進行游戲，其中“垃圾分類小衛士”游戲深受小朋友們的歡迎。
游戲中，教師在游戲軟墊上搭建小迷宮，在迷宮的入口處放置各類生活垃圾模型，迷宮出口設置多種攀爬障礙，障礙物的盡頭依次排開的是四色卡通分類垃圾箱。小朋友們在入口處拿起生活垃圾模型，然后按通過所有障礙后將手中的垃圾模型準確投入分類垃圾箱，每投對一件垃圾模型，小伙伴們都會一起歡呼慶祝。
“平時我們也有計劃地開展環保教育，讓垃圾分類知識‘走進’我們的課程。我們要求每個班級每個月的主題教育中都要貼切自然地滲透環境教育和可持續發展理念教育，從幼兒所關心的問題或社會熱點問題入手，適當地進行補充和延伸，使主題教學與環境教育有機地結合。”羅家村幼兒園教師米文婷說，除了在游戲中培養孩子們的垃圾分類意識，羅家村幼兒園還將分類垃圾桶布點在園內，引導孩子們正確分類投放。通過宣傳教育引導，培養幼兒良好行為習慣，以此讓綠色環保意識深深扎根在孩子們的心中。
今年以來，郊區羅家村幼兒園積極推動學校垃圾分類工作，成效顯著。日前，羅家村幼兒園被評為我市“市級生活垃圾分類示范教育基地”。“幼兒園就是期望通過孩子們“小手拉大手”帶動家庭、社區，讓大家成為垃圾分類的共同參與者。”米文婷告訴記者，平日里，該幼兒園還會不定期開展“環保時裝秀”“跳蚤市場”等活動，讓垃圾分類的理念深入人心。同時，在幼兒園門口的宣傳欄上張貼海報和宣傳畫，利用國旗下講話、網絡視頻等渠道進行宣傳。各個班級還將垃圾分類教育活動作為班本課程，形成了垃圾分類良好的氛圍。
