保育員垃圾分類大比拼
2021年02月08日 分類垃圾桶-m.gelk.cn 分類宣傳
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置的數量，改善生存環境狀態。
在學期末即將結束之際，為了提高幼兒園保育員垃圾分類的規范化和科學化，提高工作效率和質量。2021年1月6日我園進行了保育員垃圾分類技能競賽，以此促進我園保教人員素養的進一步提高。
垃圾分類實操
每位保育員抽取5個寫有物品名稱的小紙條，
判斷并投入4個代表垃圾類類型的筐里，
由兩位保健老師評分。
垃圾分類筆試
垃圾分類小知識
一、可回收物
可回收物就是再生資源，指生活垃圾中未經污染、適宜回收循環利用的廢物，主要包括廢棄電器電子產品、廢紙張、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等五類，是現階段生活垃圾分類的主要工作和影響垃圾減量的重要因素。
二、有害垃圾
有害垃圾是指生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的物質，必須單獨收集、運輸、存貯，由環保部門認可的專業機構進行特殊安全處理。
三、廚余垃圾
公共機構產生的餐廚垃圾，主要為食堂剩菜、剩飯及烹飪過程中產生的菜幫菜葉、肉類魚蝦廢棄部分、蛋殼等，做到 “日產日清”。紙巾、牙簽等不可生化降解，需與餐廚垃圾分開投放。
四、其他垃圾
其他垃圾是指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾之外，受污染的、混雜的、難以分類的其他生活垃圾。
本次活動以輕松愉快的方式，有效鞏固了保育員對垃圾分類知識的掌握，促進了對垃圾分類工作的意識及責任感，在日常的教育中能帶動幼兒學習垃圾分類，幫助幼兒養成良好的習慣。
垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益。讓我們共同行動起來，積極參與城市的生活垃圾分類！
